Propuesta para implementar un EVA como estrategia didáctica para el área de matemáticas

 

Autora: Isabel Cacua Martínez.

Área de conocimiento: Matemáticas.

Grado a intervenir: Quinto de primaria.

Temática a desarrollar: Operaciones básicas con números naturales.

Objetivos: 

• Interpreta y utiliza los números naturales y racionales en su representación fraccionaria para formular y resolver problemas aditivos y multiplicativos.
• Describe y desarrolla estrategias (algoritmos, propiedades de las operaciones básicas y sus relaciones) para hacer estimaciones y cálculos al solucionar problemas.

Evidencias de aprendizaje:

• Interpreta números naturales asociados a un contexto real para solucionar problemas.
• Determina las operaciones necesarias para solucionar diferentes tipos de situaciones matemáticas.
• Resuelve problemas en los que se requiera conocer un patrón de medida relacionado con un número natural.
• Utiliza las propiedades de las operaciones con números naturales para justificar algunas estrategias de cálculo o estimación.

Herramientas TIC que aporten al aprendizaje significativo de la temática: Esta propuesta plantea la creación de un Entorno Virtual de Aprendizaje por medio de la plataforma Moodle, en el cual sea posible incorporar múltiples recursos como mosaicos, crucigramas, rompecabezas, pantallas de información, entre otros, los cuales serán creados por medio de la herramienta JClic.

Evaluación del EVA: De acuerdo con los criterios de evaluación del modelo LORI-AD, el EVA creado será valorado de acuerdo con los siguientes criterios:

• Calidad de contenido.
• Correspondencia con el objetivo o competencia.
• Retroalimentación y adaptación.
• Motivación.
• Diseño y presentación.
• Interacción y usabilidad.
• Accesibilidad.
• Reusabilidad.
• Cumplimiento de normas.

Contenido temático de la estrategia didáctica:

• Unidad 1: Suma de números naturales.
• Unidad 2: Resta de números naturales.
• Unidad 3: Multiplicación de números naturales.
• Unidad 4: División de números naturales.