Un Entorno Virtual de Aprendizaje es un espacio digital que está disponible en la web y que ha sido creado netamente con fines educativos. Los EVA son creados para facilitar la consecución de uno o más objetivos de aprendizaje, y permiten que estudiantes y docentes interactúen, compartan información y trabajen de manera tanto presencial como remota para promover el proceso de enseñanza y aprendizaje (Pastora y Fuentes, 2021). Los EVA puede ser creados por medio de diferentes plataformas dependiendo de las necesidades que se deseen atender por medio de estos. En este sentido, un EVA no está limitado únicamente al trabajo en el aula con los estudiantes, pero también, este puede ser implementado para el seguimiento de las tareas y evaluaciones, el registro de calificaciones, diligenciamiento de planillas de asistencia y comportamiento, y demás funciones administrativas de la institución que se relacionen con el proceso de enseñanza y aprendizaje (Pástor et al., 2018). Con base en este
La creación de un Entorno Virtual de Aprendizaje surge a partir de una necesidad que se evidencia en una institución educativa. Ya sea con respecto al trabajo que se desarrolla en el aula de clases, la práctica pedagógica o la gestión administrativa, un EVA siempre es desarrollado con la intención de mejorar un proceso (Lizcano y Chinchilla, 2013). Con respecto al trabajo en el aula de clases muchas veces los docentes evidencian que los estudiantes no se sienten motivados para relacionarse con los contenidos académicos obligatorios en determinada área, esto debido a que consideran monótona y rutinaria la manera en la que estos suelen ser presentados. Se suele relacionar esta desmotivación con la implementación de modelos pedagógicos tradicionales que se perpetúan en gran parte de las instituciones colombianas (Lo Giudice, 2021), por lo que los Entornos Virtuales de Aprendizaje han surgido como una alternativa para dar un giro a estas metodologías y proponer estrategias innovadoras a